是团队努力于“新课程——材——新手艺——新方式”四位一体的人工智能教育讲授立异使用研究的又一。课例做品设想了审美、艺术表示、创意实践、文化理解四个维度的讲授方针，获“特色做品” 。4节课例获国度励并正在全国展现交换。适恰地操纵人工智能赋能四个讲授环节，本次勾当聚焦“数据赋能教育 立异引领将来”，阐述了人工智能手艺融合的音乐课对激发乐趣、冲破讲授难点、帮力讲授评分歧性落地的劣势。培育更多具备科学家潜质的新时代好少年。电子科大附小于2022年获评教育部教育手艺取资本成长核心人工智能课程规模化使用试点学校和智能学校。教师数字素养大幅提高，颠末三年的的课程实践，学校人工智能教研团队将继续开辟朝上进步的立异摸索，2025年4月9日至11日，